隨著社會的發展，越來越多的家庭面臨著貧困的困境，其中有許多家庭是深度貧困戶，他們的孩子也面臨著上學的困難。那么，入深戶孩子如何上公辦學校呢？

1.1 公辦學校招生政策

公辦學校的招生政策是按照規定的招生規則進行的，一般分為普通招生和特殊招生兩種。普通招生是按照學生的成績進行招生，而特殊招生則是按照學生的特殊情況進行招生，比如貧困學生、殘疾學生等。

1.2 公辦學校招收貧困學生的政策

公辦學校招收貧困學生的政策主要有以下幾點：

- 首先，公辦學校會根據貧困學生的家庭經濟情況，給予一定的優惠政策，比如減免學費、減免住宿費等；

- 其次，公辦學校會給予貧困學生一定的資助，比如提供學習用品、補助生活費等；

- ，公辦學校會給予貧困學生一定的學習指導，比如安排專業老師進行輔導，幫助貧困學生提高學習成績。

二、公辦學校招生政策的實施

公辦學校招生政策的實施是按照規定的招生規則進行的，一般分為普通招生和特殊招生兩種。

2.1 普通招生

普通招生是按照學生的成績進行招生，一般會根據學生的考試成績、學習成績、體質測試等來確定招生名額。普通招生的學生一般都是學生，他們的學習成績會比較優異，能夠得到公辦學校的青睞。

2.2 特殊招生

特殊招生是按照學生的特殊情況進行招生，比如貧困學生、殘疾學生等。特殊招生的學生一般都是貧困學生，他們的學習成績可能不太理想，但是他們的家庭經濟情況會得到公辦學校的關注，從而獲得招生資格。

三、公辦學校招生政策的優勢

公辦學校招生政策的優勢主要體現在以下幾個方面：

3.1 公平公正

公辦學校招生政策的實施是按照規定的招生規則進行的，無論是普通招生還是特殊招生，都是公平公正的，沒有任何形式的歧視。

3.2 關注貧困學生

公辦學校招生政策的實施也關注貧困學生，比如給予貧困學生一定的優惠政策、資助和學習指導等，從而幫助貧困學生擺脫貧困，實現自身的發展。

四、公辦學校招生政策的不足

公辦學校招生政策也存在一些不足，主要表現在以下幾個方面：

4.1 招生名額有限

由于公辦學校的招生名額有限，很多學生申請不到，尤其是貧困學生，由于家庭經濟條件的限制，很多貧困學生申請不到公辦學校，無法得到公辦學校的幫助。

4.2 招生政策不夠靈活

公辦學校的招生政策也不夠靈活，比如普通招生的學生一般都是學生，而特殊招生的學生一般都是貧困學生，這樣的招生政策不夠靈活，無法滿足學生的多樣化需求。

五、公辦學校招生政策的改進

公辦學校招生政策的改進主要有以下幾點：

5.1 增加招生名額

為了解決招生名額有限的問題，可以增加招生名額，以滿足更多學生的需求。

5.2 改進招生政策

為了改進招生政策，可以放寬招生條件，比如放寬學生的成績要求，以及放寬貧困學生的家庭經濟條件要求等，以滿足更多學生的需求。

六、結論

從上述內容可以看出，公辦學校招生政策的實施是按照規定的招生規則進行的，無論是普通招生還是特殊招生，都是公平公正的，也關注貧困學生，但是由于招生名額有限，招生政策不夠靈活，因此，應該加大招生名額，改進招生政策，以滿足更多學生的需求。